-
-
-
OILA PEDAGOGIKASI
Rocc Kemibell, Sh.K.Toshpo‘latova, M.Sh.Nurmatova, X.JJabborova, N.Jamilova, Sh.Egamnazarova, N.Qayumova, M.M.Pirmuhamedova, L.A.Kulay, Sh.Sodiqova, B.Xojimurodova, M.A.Rasulxo‘jayeva, R.Avezova., -
-
-
-
-
-
-
-
JAHON IQTISODIYOTI VA XALQARO IQTISODIY MUNOSABATLAR
A.V.Vaxabov, Sh.X.Xajibakiyev, Sh.I.Raxmanov, X.A.Usmanova, -
MIKROIQTISODIYOT: masalalar, namunalar, topshiriqlar, testlar
B. Salimov, Sh. Mustafakulov, D. Salimov, -
-
-
-
-
-
-
-
-
УМУМИЙ ПСИХОЛОГИЯ
М.М.Маматов,Мазкур дарслик умумий психология фанига бағишланган бўлиб, психологияга кириш, шахс ва унинг индивидуал-типологик хусусиятлари туғрисидаги материалларни ўзида мужассамлаштирган. Дарсликнинг ўтмишдошларидан фарқи шундаки, унда барча психологик категориялар, муаммолар янгича методологик ёндашув негизига суянган ҳолда талқин қлинади. Унннг биринчи қисмида психологиянинг предмети, тадкиқот методлари, принциплари, психиканинг эволюциои тарақкиёти, фаолият ва онгнинг психологик тахлили умумлаштирилган.
-
Jaxon Adabiyoti
ULUG‘BEK HAMDAMOV, ABDUG‘OPIR QOSIMOV,"Jahon adabiyoti” fani talabalarga dunyo adabiyotining umumiy manzarasi, davrlari, yo'nalishJari, sara namunaJari, atoqli namoyandalari hayoti va ijodi, qolaversa, jahon adabiyotshunosligining asosiy mazmun-mohiyatidan saboq beradi. Mazkur o'quv qollanm a yuqorida nazarda tutilgan y o ‘nalishlar mazmunini qamrab oladi.
-
OILA PEDAGOGIKASI
Rocc Kemibell, Sh.K.Toshpo‘latova, M.Sh.Nurmatova, X.JJabborova, N.Jamilova, Sh.Egamnazarova, N.Qayumova, M.M.Pirmuhamedova, L.A.Kulay, Sh.Sodiqova, B.Xojimurodova, M.A.Rasulxo‘jayeva, R.Avezova.,«Oila pedagogikasi» darsligida oilaning bola tarbiyasidagi muhim o‘mi, maqsad vazifalariga, e’tibor qaratilgan bo‘lib, u o‘z ichiga zamonaviy oila, uning o‘ziga xos xususiyatlari, madaniy saviyasi, oilada bola tarbiyasidagi muammolar, ularning yechimi, uslubiy, shakl va tamoyillarini olgan. Shuningdek, oilada sog'lom avlodni tarbiyalashning innovatsion texnologiyasi, ota-onalaming burchi, obro'si, vazifalari, tarbiyachilik san’ati sirlari, mustaqil oilaning ijtimoiy jamoalar bilan hamkorligi, oilada bolalami maktabga tayyorlashda ota-onaning o‘mi qanday bo'lishi kerakligi chuqur tahlil qilib berilgan. «Oila pedagogikasi» darsligi oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun mo‘ljallangan.
-
KASBIY PEDAGOGIKA
A.I. AVAZBOYEV, YA.U. ISMADIYAROV,0 ‘zbekiston Respublikasining Davlat mustaqilligiga erishib, iqtisodiy va ijtimoiy rivojlanishning o'ziga xos yoTini tanlashi, kadrlar tayyorlash tuzilmasi va mazmunini qayta ko‘rib chiqish va tashkil etishni dolzarb vazifa qilib qo'ydi.
-
JISMONIY TARBIYA VA SPORT
NAZAROV ZOKIR ABDURAXMONOVICH,Ushbu o’quv-qo’llanma O’zbekiston respublikasi oliy ta‘lim, fan va innovatsiyalar vazirligi yo’riqnomalarida belgilangan davlat ta’lim standartlari talablariga javob beruvchi “Jismoniy tarbiya va sport” fani bo’yicha tasdiqlangan namunaviy dastur asosida tuzilgan.
-
MULOQOT PSIXOLOGIYASI
M. MAXSUDOVA,Ushbu o ‘quv qo'llanma Davlat ta’lim standartlari (DTS) talablari asosida pedagogika-psixologiya bo‘limi talabalari uchun, shuningdek, kasb-hunar kollejlarining o ‘quvchilari, pedagog, psixologlar, ota-onalar uchun moijallangan. Unda muloqot shakllari, vositalari, turli yoshdagi bolalarning boshqa kishilar bilan qanday muloqotda bo'iishiari iozimiigi bo'yicha amaliy maslahatlar bayon etilib, pedagogik muloqotni to‘g‘ri amalga oshirish usullari, ijtimoiy-psixologik trening orqali muloqot sifatlarini shakllantirish omillari haqida fikr yuritilgan.
-
DIFFERENSIAL GEOMETRIYA
A.Ya. NARMANOV,Bu darslik bakalavrlar uchun tasdiqlangan o’quv rejasi asosida yozilgan bo’lib, matematika, amaliy matematika va mexanika yo’nalishlari uchun mo’ljallangan. Albatta, darslikni yozishda undan magistrlar va aspirantlar foydalanishi ham nazarda tutilgan.
-
IQTISODIY TAHLIL NAZARIYASI
A.X.Shoalimov, Sh.A.Tojiboyeva.,Ushbu darslikda iqtisodiy tahlilning nazariy asoslari, predmeti, vazifalari, mazmuni, metodi, maxsus usullari, iqtisodiy matematik usullari, axborot manbalari, tashkillashtirish, turlari, kompleks tizimi yoritilgan. Shuningdek, unda korxonalarning ishlab chiqarish va moliyaviy faoliyatini ifodalovchi asosiy ko‘rsatkichlarni tahlil qilish usullari ko‘rsatib o‘tilgan.
-
KORREKSION ISHLAR MAXSUS METODIKASI
I. M.Y. Ay up ova IT. XJ. Kalbayeva III. M.P.Hamidova,Inson omilining jamiyatdagi salmog‘i ko‘p jihatdan intellektual resurslarga bog‘liq. Shu bois bu borada mamlakatimizda kadrlar tayyorlash milliy dasturi asosida ta’limning uzluksiz tizimi yaratildiki, u o‘z samarasini muttasil namoyon etmoqda.
-
PEDAGOGIKA NAZARIYASI VA TARIXT
E.M.AXMEDOVA,MAZKUR O'QUV QO'LLANMA IBTIDOIY DAVRDAN XXARSGA QADAR MARKAZIY OSIYODA MAVJUD BO'LGAN TA'LIM VA TARBIYA, PEDAGOGIKA TARIXI RIVOJI SHARQ MAMALAKATLARIDAGI PEDAGOGIKA FIKRI TARIXI VA NAZARIY QARASHLAR BILAN UZVIY BOG'LIQLIKDA BAYON ETILADI.
-
JAHON IQTISODIYOTI VA XALQARO IQTISODIY MUNOSABATLAR
A.V.Vaxabov, Sh.X.Xajibakiyev, Sh.I.Raxmanov, X.A.Usmanova, -
MIKROIQTISODIYOT: masalalar, namunalar, topshiriqlar, testlar
B. Salimov, Sh. Mustafakulov, D. Salimov, -
-
-
-
-
-
IQTISODIYOTDA AXBOROT-KOMUNIKATSION TEXNALOGIYALAR VA TIZIMLAR
F.E.JOMONQULOVA,mazkur qo'llanma IQTISODIYOTDA AXBOROT-KOMUNIKATSION TEXNALOGIYALAR VA TIZIMLAR maruzalar kursi bo'lib ushbu nomdagi fani dasturi asosida yozilgan bunda ushbu fan doirasida talablariga servis va turizm soxasida mavjud axborot texnalogiyalarni qollashda va joriy eyishda bilmlar berish bilan bir qatorda ularda tizimli yondashuvni shaklanishdir
-
Qiziqarli kimyo
T.Do'stmurodov, A.Aloviddinov,Ushbu o'quv qo'llanmaasosan bakalavriat tayorlovchi oliy o'quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan bo'lib, akademik litsey, kasb-hunar kollejlari, umumta'lim maktablari o'qituvchilari va o'quvchilariga ham tavsiya qilinadi.
-