Kitoblar

FALSAFA FANIDAN LEKSIYA MATNLARI

Oliy o‘quv yurtlari yosh muallimlari falsafa fanidan va’z (lektsiya) o‘qish va amaliy mashg‘ulotlar olib borishlari hamda bakalavriat talabalarining bu fanni o'zlashtirishlariga yordam tariqasida yozilgan ushbu uslubiy qo‘llanmaning 2-nashrida hozirgi zamon ilg'or falsafiy fikrlari imkon doirasida o‘z ifodasini topishiga harakat qilingan. Bundan falsafa faniga qiziquvchi boshqa ixtisos egalari ham foydalanishlari mumkin.

PEDAGOGIK TEXN OLOGIYA

O 'quv qo'llanm ada pedagogik texnologivaning konseptual asoslari, o'qitish jarayonini loyihalashtmsh va rejalashtirish, zamonaviy o'qitish texnologiyalari, masofali ta'lim texnologiyasi, tarbiya jarayonmi texnologiyalashtirish masalalari yoritib berilgan. Ushbu o'quv qo'llanm a "Pedagogika va p>ixologiya” bakalavriat yo'nalishida tahsil olayotgan talabalar uchun m oljallangan Shuningdek, o ’quv qo'llanmadan pedagogika ta ’lim sohasi barcha bakalavriat ta’lim yo'nalishlarida foydalanish mumkin.

PEDAGOGIK KONFLIKTOLOGIYA

Mazkur о ‘quv qollanma oliy ta'lim muassasalarining pedagogika va psixologiya voiialishida ta’lim oluvchi bakalavr va magistrantlar, shuningdek barclia pedagogik faoliyat bilan shug‘ullanuvchi mutaxassislar uchun moijallangan. Kitobda pedagogikaning yangi sohalaridan biri - pedagogik koniliktologiya fanining shakllanishi, uni o rgamshning o'ziga xos xususiyatlari, pedagogik konfliktologiyaning asosiy tushunclialari, yechimlari va ulaming tasnifi kabi masalalar yoritilgan. Ushbu о‘quv qollanmani yozishdan asosiy maqsad - yoshlarga havotdagi konfliktlar bo'vicha keng nazariy va amaliy bilimlar berish orqiiii ulami jamiyatda mustaqil va faol fuqaro sifatidagi ishtiroki uchun zainin yaratishdan iborat

ТАЪЛИМ МЕНЕЖМЕНТИ

ДИНШУНОСЛИК АСОСЛАРИ

Ўқув қўлланма Тошкент ислом университетида Диншунослик соҳасини такомиллаштириш бўйича 2013–2016-йилларда амалга ошири- ладиган чора–тадбирлар Дастури доирасида яратилди. Мазкур қўлланма олий таълим тизими талабаларига мўлжалланган бўлиб, Республика олий ўқув юртларида “Маънавият асослари”, “Дин- шунослик” ва “Дунё динлари тарихи” фанларини ўқитишда, шунинг- дек, Республика Маънавият тарғибот маркази бўлимлари, хотин–қизлар қўмиталари масъуллари, маҳалла фаоллари учун қўлланма сифатида хиз- мат қилиши мумкин. Ушбу қўлланма Тошкент ислом университети Ўқув–услубий кенга- шининг 2013 йил 25 июндаги 5–сонли йиғилиши қарори ҳамда Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги Дин ишлари бўйича қўмитанинг 2013 йил 23 августдаги 2261–рақамли тавсияси билан нашр этилди.

Динлар тарихи

DINSHUNOSLIKKA KIRISH

Ushbu o'quv qo‘llanma 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta ta’lim vazirligining «2016—2017-o‘quv yilidan oliy ta’lim muassasalarida o'quv jarayonini takomillashtirish va fanlarning zamonaviy o'quv adabiyoti ta’minotini yaratish maqsadida xorijiy o'quv adabiyotlarini tarjima qilish» bo'yicha buyrug'i doirasida yaratildi. Mazkur kitob oliy ta’lim tizimi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, Respublika oliy o'quv yurtlarida «Dinshunoslikka kirish», «Ma’naviyat asoslari», «Dinshunoslik» va «Dunyo dinlari tarixi» fanlarini o'qitishda o'quv qo'llanma, shuningdek, Respublika ma’naviyat va ma’rifat markazi hududiy bo'limlari, xotin-qizlar qo'mitalari mas’ullari, mahalla faollari uchun yordamchi qo'llanma sifatida xizmat qilishi mumkin. O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi» Din ishlari bo'yicha qo'mitaninig 6405-sonli xulosasi asosida tayyorlandi

Педагогика тарихи

XALQ PEDAGOGIKASI

Mazkur o ‘quv qo‘llanma 5110900 - pedagogika va psixologiya bakalavriat yo‘nalishi talabalari uchun moMjalIangan bo‘lib, unda xalq pedagogikasining nazariy asoslari, o‘zbek xalqining milliy, ma'rifiy, ma’naviy va madaniy meroslarining barkamol shaxsini tarbiyalashda tutgan o‘rni, bo‘lg‘usi pedagog kadrlami ta’Iim-tarbiya jarayonida xalq pedagogikasi manbalaridan o ‘z o‘rnida, maqsadga muvofiq samarali foydalanish yoMlari yoritilgan. 0 ‘quv qo‘llanma 0 ‘zbekiston Respublikasi 0 0 ‘MTVning 263- sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan «Xalq pedagogikasi» fanining namunaviy dasturiga asosan yozildi.

TO’LOV TIZIMI VA BANK XAVFSIZLIGI

Ushbu qo’llanma “Bank ishi”, “Buhgalteriya hisobi va audit” mutaxassisligi bo’yicha tahsil olayotgan magistrantlarning nazariy va amaliy bilimlarini kengaytirishga xizmat qilishi bilan birga milliy iqtisodiyotda hisob-kitob va to’lov tizimi hamda bankning xavfsizligini ta’minlash sohasida olib borilayotgan islohotlarni yanada chuqurlashtirishga zamin yaratadi. U magistrantlarga milliy to’lov tizimi faoliyatini tashkil qilish va tartibga solish hamda bankning xavfsizligini ta’minlash masalalarining nazariy va amaliy tomonlarini o’rgatish bilan birga ushbu fanning mavzulariga oid ilg’or tajribalarni hamda zamonaviy tendentsiyalarni tanishtirish imkonini beradi. Darslik talabalar, magistrantlar, mustqil izlanuvchilar, iqtisodiy yo’nalishdagi oliy o’quv yurtlarining professor-o’qituvchilari, mamlakatning bankmoliya tizimida faoliyat ko’rsatayotgan amaliyotchi mutaxassislar va bank ishi muammolari bilan qiziquvchi barcha o’quvchilarga mo’ljallangan

Bank marketingi va menejmenti

Ushbu o‗quv qo‗llanmada bank menejmenti va marketingi fanining predmeti, obyekti va metodi, bank menejmentining nazariy asoslari va rivojlanishi, bank menejmentining huquqiy asoslari, boshqaruv qarorlarining mohiyati va ularga qo‗yiladigan talablar, tijorat banklari faoliyatini boshqarishni tashkil qilish asoslari, tijorat banklari faoliyatini korporativ boshqarish, banklarda korporativ boshqaruv modellari va ularning o‗ziga xos xususiyatlari, tijorat banklari faoliyatida moliyaviy menejment, bank xodimlarini boshqarish tizimi va uning o‗ziga xos xususiyatlari, tijorat banklari faoliyatida marketing ning mohiyati va uning o‗ziga xos xususiyatlari, bank mahsulotlari va xizmatlari bozori, banklararo raqobatning iqtisodiy mazmuni va uning tashkil etilishi, banklar faoliyatini strategik rejalashtirishga oid masalalar batafsil yoritilgan. O‗quv qo‗llanma namunaviy o‗quv dasturi asosida tayyorlangan bo‗lib, oliy o‗quv yurtlarii talabalari aspirantlari va o‗qituvchilari, ilmiy xodimlar, rahbar va mutaxassislar uchun mo‗ljallangan.

BANK ISHI

«Bank ishi» faniga bag‘ishlangan mazkur o‘quv qo‘llanmamizda oddiy va sodda tilda, savol va javob tariqasida bank tizimi to‘g‘risida tushuncha, bank ishi fanining predmeti va obyekti, uning faoliyatidagi tavakkalchilikni baholash, bank kreditini berish siyosati, bankning investitsion funksiyalari va bank menejmenti kabi masalalar yoritilgan. Qo‘llanma “Bank ishi” va uning nazariy asoslari hisoblangan “Pul, kredit va banklar” fanlari dasturlar asosida tayyorlangan. Qo‘llanmada bank ishiga taalluqli savollar va javoblar bilan birgalikda har bir bo‘lim bo‘yicha alohida tayanch iboralar, test va nazorat savollari keltirilgan. Qo‘llanmada masalalar to‘plami ham mavjud. Mazkur o‘quv qo‘llanmada «Siz bank xodimlari attestatsiyasiga tayyormisiz?» turkumidagi savollarga javoblar ham berilgan. O‘quv qo‘llanma oliy va o‘rta maxsus ta’lim tizimida iqtisodchi mutaxassislar, bank xodimlarini tayyorlovchi o‘quv yurtlari va fakultetlarida hamda biznes maktablarida o‘quv mashg‘ulotlar, ilmiy seminarlar va suhbatlar, treninglar uyushtirish uchun mo‘ljallangan. Ushbu o‘quv qo‘llanma Toshkent moliya instituti qoshidagi ilmiy-uslubiy Kengash tomonidan chop etishga tavsiya etilgan (2009-yil 16-apreldagi 3-sonli Kengash qarori).

Bank ishi

ENGLISH LANGUAGE LEARNING TO DEVELOP SPEAKING AND READING SKILLS

Mazkur o’quv uslubiy qoʻllanma ingliz tili grammatikasi, punktuasiyasi bo’yicha qoida va mashqlarni o’z ichiga olgan. Texnika yo’nalishida, o’qituvchi va talabalarga mo’ljallangan.

ИҚТИСОДИЙ ТАҲЛИЛНИНГ МАТЕМАТИК УСУЛЛАРИ ВА БАШОРАТЛАШ

Ушбу ўқув қўлланмада иқтисодий таҳлилда комплекс математик усуллардан кенг фойдаланиш имкониятлари келтирилган. Замонавий бизнес ва менежментда муваффақиятларга эришиш мавжуд иқтисодий муҳит, вазиятни чуқур иқтисодий таҳлилига таянади ва мавжуд альтернатив вариантлар ичидан оптимал ечимни танлашга боғлиқ бўлади. Қўлланмада оптималлаштириш усуллари, статистик усуллар, эвристик усуллар ва бошқа усуллардан амалий масалаларни муваффақиятли ечиш учун замонавий бозор иқтисодиёти талабларини ҳисобга олган ҳолда қўллаш соҳалари келтириб ўтилган. Ахборот технологияларини қўллаб иқтисодий жараёнларни иқтисодий- математик моделларини тузиш, таҳлил қилиш ва уларнинг келажакдаги ҳолатини башорат қилиш бошқарувчиларга самарали қарор қабул қилишга имкон беради. Ўқув қўлланма олий ўқув юртларининг математик моделлаштириш, оптимал қарор қабул қилиш ва башоратлаш масалалари билан шуғулланувчи иқтисодиёт таълим йўналишлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, шу билан у аспирантлар, илмий ходимлар ва бошқаришнинг турли соҳаларига ихтисослашган раҳбарларга ҳам фойдали бўлиши мумкин

ИНГЛИЗ ТИЛИ ЎҚИТИШ МЕТОДИКАСИ

Ушбу қўлланма олий ўқув юртларининг бакалаврларига мўлжалланган бўлиб, у III та боб, илова, фойдаланилган адабиётлар рўйхати ва мундарижадан иборат. Қўлланманинг биринчи бобида чет тили ўқитишнинг тилшунослик, психологик, педагогик ва психолингвистик асослари ҳамда методиканинг илмий текшириш метод ва категориялари батафсил ёритилган. Иккинчи боб “Инглиз тилида нутқ фаолияти асосларини ўргатиш” деб номланган бўлиб, унда тил материалини ва нутқ фаолияти турлирини ўргатиш масалалари атрофлича ёритилган. Қўлланманинг учинчи бобида инглиз тили ўқитишдаги мажбурий ва мажбурий бўлмаган курслар, уларнинг ўзига хос хусусиятлари ва турли ўқув муассасаларида инглиз тили ўқитишни режалаштириш ва инглиз тили тестлари устида ишлаш методикаси каби масалалар чуқур таҳлил қилинган. Мазкур қўлланмадан умумий ўрта мактаб, академик лицей, касб-ҳунар коллежларининг ўқитувчилари фойдаланадилар, деган умиддамиз.

Amaliy Matematika 2

Amaliy Matematika 1

ЭЛЁМЕНТАР МАТЕМАТИКАДАН ҚЎЛЛАНМА

АЛГЕБРА ВА СОНЛАР НАЗАРИЯСИ

Узбекистон Республикаси Фанлар Академиясининг мухбир аъзо- си, физика-математика фанлари доктори, профессор АЮПОВ ILL A.; Физика-математика фанлари номзоди, доцент БЕРДИҚУЛОВ М.; Хоразм Давлат университети алгебра кафедраси мудири, физи­ ка-математика фанлари номзоди, доцент АБДУЛЛАЕВ И. Ушбу қўлланма педагогика институтлари математика ва физика- математика факультетлари сАлгебра ва сонлар назарияси» курси дастури бўйича ёзилган бўлиб, назарий материал аниқ мисоллар би- лан тушуитирилган. Қўлланмада тўпламлар ва мулоҳазалар- алгебраси, алгебраик системалар, матрицалар, детерминантлар, чизиқли акслантиришлар ва Евклид фазолари каби алгебра курси мавзулари ёритилган. Китоб педагогика институтлари талабалари учун мўлжалланган бўлиб, университетларнинг талабалари ҳам фойдаланиши мумкин.