Kitoblar

ADABIYOTSHUNOSLIKKA KIRISH

A dabiyotshunoslikka kirish: O liy o ‘quv yurtlari u chun darslik.

TASVIRIY SAN' АТ O'QITISH METODIKASI

Mazkur darslikda tasYiriy san'at o'qitish metodikasi fanini maqsad Уа yazifalari, boshlang'ich sinflarda tasYiriy san'at ta'lim mazmuni Уа uni o'qitish metodikasi, boshlang'ich tasYiriy san'at аsоslагi, natyurmort, rangshunoslik, badiiy bezak gгаfikаsi, haykaltaroshlik, tasYirlarning metodik asos]aгi kabi masalalar o'z aksini topgan. Shuningdek, umшniу o'rta ta'lim maktabining tаsУiгiу san'at dasturini o'rganish Уа uni rejalashtirish, har bir mashg'ulot turlariga ciагs bayonini Уа ishlanmasini tayyorlash hamda ularning har biriga ko'rgazmali qurollar tayyorlash, namunaYiy darslarni tashkil etish Уа o'tkazish, keyin ularni tahlil qilish, pedagogik tasYirlar ishlash usluЬ!агi, tasYiriy san'at asarlarini badiiy tahlil qiJish haqida metodik taysiyalar Ьауоп etilgan.

ONA TILI O'QITISH METODIKASI

M a z k u r d a r s lik d a b o s h la n g 'i c h s i n f o n a tili o ‘q itis h m e to d ik a s i k u r s in in g m a q s a d v a v a z ifala ri, b o ‘l im la r i: sa v o d o 'r g a t i s h m e t o d ik a s i , s in f d a v a s i n f d a n ta s h q a r i o 'q i s h m e t o d ik a s i , f o n e t i k a , g ra g ik a , g r a m ­m a tik a , s o ‘z y a s a lish i, im lo o 'q i t i s h m e to d ik a s i; v a o 'q u v c h i l a m i n g b o g 'lanishli n u tq in i o 'stirish m etodikasi t a ’lim oldiga qo'yilgan z a m o ­naviy talablar asosida bayon qilingan. Shu bilan birga, ilmiy-nazariy m a ’l u m o t l a r n i a m a liy o tg a ta tb iq e tis h u s u lla ri y o r itib b e rilg a n .

INFORMATIKA, INFORMATSION TEXNOLOGIYALAR

Ushbu darslik Informatika informatsion texnologiyalar fanida an'anaviy ravishda berilgan mzular bilan bit ga, hozirgi davrda dolzarb bo'lgan yangi mavzular: axborot texnologiyalari va ularni ta'minlaslositalariga doir huquqiy munosabatlar, axborot tizimlari, axborot texnologiyalari va ularni ta'minlash vosita i huquqiy rejimi, ishlab chiqish va joriy etish tartibi, axborot xavfsizliklarining huquqiy masalalari, interr va huquq tizirni, internet virtual muhit sifatida, internetning huquqiy aspektlari, informatsion qidiruv dasturi ham berildiki, bu mavzular ma lum darajada informatika, informatsion texnologiyalar fanini yanada keniq doirada, hozirgi zamon muammolarini hisobga olgan holda o'rganish imkonini beradi

INFORMATIKA, INFORMATSION TEXNOLOGIYALAR

Ushbu darslik Informatika informatsion texnologiyalar fanida an'anaviy ravishda berilgan mzular bilan bit ga, hozirgi davrda dolzarb bo'lgan yangi mavzular: axborot texnologiyalari va ularni ta'minlaslositalariga doir huquqiy munosabatlar, axborot tizimlari, axborot texnologiyalari va ularni ta'minlash vosita i huquqiy rejimi, ishlab chiqish va joriy etish tartibi, axborot xavfsizliklarining huquqiy masalalari, interr va huquq tizirni, internet virtual muhit sifatida, internetning huquqiy aspektlari, informatsion qidiruv dasturi ham berildiki, bu mavzular ma lum darajada informatika, informatsion texnologiyalar fanini yanada keniq doirada, hozirgi zamon muammolarini hisobga olgan holda o'rganish imkonini beradi

АХБОРОТ ТИЗИМЛАРИ ВА ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ

Мазкур дарсликда замонавий автоматлаштирилган ахборот гизимлари ва технологияларининг ик^исодиётда тутган урни \амда КУлланилиши кенг кУламда куриб чикилган.

ЎЗБЕКИСТОН ТАРИXИ

Ўқув дастурлари, дарсликлар ва ўқув қўлланмаларини қайта кўриб чиқиш ва янгиларини яратиш бўйича Республика мувофиқлаштириш комиссияси томонидан дарслик сифатида тавсия этилган.

ПСИХОЛОГИЯ МЕТОДОЛОГИЯСИ

“УМУМИЙ ПЕДАГОГИКА”

Ушбу ўқув-услубий мажмуада ҳозирги даврда умумий педагогика фанини ўқитиш бўлғуси ўқитувчиларда педагогик маҳоратни ривожлантириш, уларда янгича тафаккурни таркиб топтириш, таълим-тарбия жараёнини модернизация қилишнинг устувор йўналишлари ҳақида билимга эга бўлиш, педагогик дунёқарашни, ўз касбига нисбатан ижодий муносабатни шакллантириш, педагогик фаолият жараёнига илмий, назарий, методик жиҳатдан умумий тайёргарликни таъминлаш бўйича маълумотлар батафсил ёритилган.

BOSHLANG'ICH SINFLARDA MATEMATIKA O'QITISh METODIKASI

UMUMIY PEDАGOGIKА

Ushbu o‘quv qo‘llаnmаdа «Umumiy pedаgogikа» fаnining umumiy аsoslаri, tа’lim nаzаriyаsi, tаrbiyа nаzаriyаsi, tа’lim tizimini boshqаrish, korreksion pedаgogikа, pedаgogikа tаrixi hаmdа pedаgogik mаhorаt yo‘nаlishlаrigа oid pedаgogik qаrаshlаr, nаzаriyаlаr ilmiy vа аmаliy jihаtdаn аsoslаb berilgаn

UMUMIY PEDАGOGIKА

Ushbu o‘quv qo‘llаnmаdа «Umumiy pedаgogikа» fаnining umumiy аsoslаri, tа’lim nаzаriyаsi, tаrbiyа nаzаriyаsi, tа’lim tizimini boshqаrish, korreksion pedаgogikа, pedаgogikа tаrixi hаmdа pedаgogik mаhorаt yo‘nаlishlаrigа oid pedаgogik qаrаshlаr, nаzаriyаlаr ilmiy vа аmаliy jihаtdаn аsoslаb berilgаn

БОШЛАНГИЧ МАТЕМАТИКА КУРСИ АСОСЛАРИ

BOLALAR FIZIOLOGIYASI

МУОМАЛА ПСИХОЛОГИЯСИ

UMUMIY PEDAGOGIKA

D arslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta ’lim yo'nalishlariga m o ‘ljallangan, unda pedagogika fanining asoslari, m aqsad, vazifaiari, tadqiqot m etodlari. didaktika va tarbiya nazariyasining um um iy m azm uni (chunonchi, tam oyil, shakl, m etod va vositalari, ijtim oiy tarbiya turlari, ularning o ‘ziga xos jihatlari, sam arali tashkil etish om illari, 0 ‘zbekiston R espublikasi uzluksiz ta ’lim tizim i, pedagogika tarixi va pedagogik m ahorat, ijtim oiy pedagogika va m aktabshunoslik xususida so ‘z yuritiladi

ПСИХОДИАГНОСТИКА ФАНИ БЎЙИЧА ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА

БОЛАЛАР ВА УСМИРЛАР ФИЗИОЛОГИЯСИ ВА ГИГИЕНАСИ

Умумий психология

М азкур дарслик умумий психология фанига баги шлан ган бўлиб, психологияга кириш , шахс ва ун и н г индивидуал-типологик хусусиятлари тўгрисидаги материалларни узида мужассамлаштирган

Умумий психология

М азкур дарслик умумий психология фанига баги шлан ган бўлиб, психологияга кириш , шахс ва ун и н г индивидуал-типологик хусусиятлари тўгрисидаги материалларни узида мужассамлаштирган