-
-
-
-
-
OILA PSIXOLOGIYASI
(? . B. Shoumarov, I. 0 . Haydarov, N . A. SogUnov, F. A. Akramova, G. Solihova, G. Niyozmetova,Amaliy fanlar, -
-
Amaliy fanlar,
-
-
Amaliy fanlar,
-
-
-
-
-
-
-
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchono, -
-
-
-
-
Бошқарув психологияси
Ойбек Ҳайитов, Сайѐра Джалалова,Ўқув қўлланма ДИТД-3 – Ёш авлодни тарихий, миллий ва умуминсо- ний қадриятлар асосида муносиб тарбиялаш, таълим-тарбия тизимини ривож- лантириш, узлуксиз таълим тизимида юқори малакали, шунингдек бошқарув кадрларини тайѐрлаш муаммоларини тадқиқ этиш дастури асосида бажарила- ѐтган А-3-175 рақамли “Ўзбекистонда маъмурий бошқарув органлари раҳбарларининг лавозимга лойиқлигини баҳолаш ва тавсия этиш технология- сини такомиллаштиришнинг ижтимоий-психологик асослари” мавзусидаги лойиҳа календар режасига мувофиқ тайѐрланди. Олий ўқув юртлари магистра- тура босқичи талабалари диққатига ҳавола этиладиган ушбу ўқув қўлланма “Бошқарув психологияси” деб номланиб, унда бошқарув илмининг назарий- тарихий асослари, психологияда бошқарув муаммоси, маъмурий бошқарув органлари раҳбарлигига даъвогар имижини ўзгартириш (коррекциялаш) ва талабларга мослаштириш концепцияси, маъмурий бошқарув органи раҳбарлигига даъвогарнинг карьерасини режалаштириш шартлари ҳамда про- фессионализмнинг шаклланишига хизмат қилувчи бошқарувчилар компетен- цияси каби масалалар илмий тадқиқотлар объекти ва предмети сифатида ўрганилган. Шунингдек, ўқув қўлланмадан кенг китобхонлар, хусусан, психо- лог, иқтисодчи, менежер ҳамда ходимлар хизмати мутахассислари ҳам фойда- ланишса мақсадга мувофиқ ҳисобланади.
-
PSIXOLOGIYA VA SPORT PSIXOLOGIYASI
Y. MASHARIPOV,Mazkur o‘quv qo‘llanma jahon psixologiya fanining ilg‘or yutuqlari va o‘zbek milliy psixologiyasining o‘ziga xos xususiyatlarini hisobga olgan holda yozilgan. Psixologik hodisalar mahalliy misollar asosida, qiziqarli hamda ravon ilmiy usulda bayon etilgan. O‘quv qo‘llanma ikki qismdan iborat. Birinchi qism umumiy psixologiya masalalarini o‘z ichiga oladi. Unda psixologiya fanining predmeti, vazifalari, ahamiyati, ilmiy tadqiqot uslublari, tarmoqlari, psixikaning fiziologik asoslari, shaxs psixologiyasi muammolari, diqqat, sezgilar, idrok, xotira, tafakkur va nutq, xayol, hissiyot, iroda, xarakter, temperament, qobiliyat kabilarning tabiati tahlil etib berilgan. Ikkinchi qism «Sport psixologiyasi» fanining predmeti, maqsadi, vazifalari, sportchining irodaviy sifatlarini rivojlantirish, harakat malakalarini o‘stirish, sport jamoalaridagi o‘zaro munosabatlarni psixologik tahlil qilish, sportchilarning individual psixologik xususiyatlarini o‘rganish, sport musobaqalarini tahlil qilish, sportchilarni musobaqaga psixologik tayyorlash kabi masalalarni qamrab olgan.
-
Креативное созидание
Гэри Пизано,От крупных компаний обычно не ждут прорывных инноваций, так как по мере роста они становятся инерционны и бюрократизированы. Кажется, что на перемены способны только стартапы, а единственный способ для крупного бизнеса остаться на коне – скупать активных и инновационных новых игроков. Гэри Пизано утверждает, что это не единственно возможный сценарий. Рост компании необязательно означает конец ее инновационной эры, и масштаб бизнеса может стать преимуществом. Конечно, потребуется серьезная работа, понадобятся новые стратегии и подходы, не такие, как в малом бизнесе. Именно об этом рассказывает Пизано: о методах управления, которые позволят любым компаниям поддерживать инновационный потенциал.
-
МИЛЛИОНЕР СИНГАРИ ФИКРЛАШНИ УРГАНИНГ
Тоҳиржон Ҳакимов, Наргиза Анорбаева,...Ҳақиқий канадалик миллионер муваффақиятга эри- шиш такойиллари ҳақида сўзлаб, одам ўзини ютуққа ва бахтга қандай дастурлаш кераклиги, буни уз онг ости та- сарруфига қай тарзда сингдириши гўғрисида ranиради...
-
OILA PSIXOLOGIYASI
(? . B. Shoumarov, I. 0 . Haydarov, N . A. SogUnov, F. A. Akramova, G. Solihova, G. Niyozmetova, -
ART TERAPIYA
G.ORIFJONOVA,Mazkur o‘quv qo‘llanma «Art terapiya» fani bo‘yicha tayyorlangan. 0 ‘quv qo‘llanmada art terapiya, uning qo‘llanilishi, foydalaniladigan metodlar, muzey va galereyalarda art terapiyadan foydalanish uslublar haqida batafsil to‘xtalib otilgan. Bundan tashqari ertakterapiya turlari, rangtasvir va amaliy san’at turlari yordamida amalga oshiriluvchi art terapiya metodlari, raqs terapiyadan muzey pedagogikasi va andragogikasida foydalana olish, fototerapiya dasturlarini shakllantira olish, neyrografika mashg‘ulotlarini amalga oshirish kabi mavzular qamrab olingan. O'quv qo‘llanma 5112500 - Muzey pedagogikasi bakalavriat mutaxassisligida «Art terapiya» fanim o‘qitishm ko‘zda tutadi
-
-
UMUMIY PSIXODIAGNOSTIKA
S.X. JA LILOV A, N.A. G ‘AYIBOVA,Ushbu o'quv qo'llanma psixologiyaning asosiy sohalaridan biri, amaliy va nazariy fan bo'lmish “Umumiy psixodiagnostika”ga bag‘ishlangan bo‘lib, psixologiya ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo ‘ lj allangan. O'quv qo'llanmada umumiy psixodiagnOstika fanining predmeti, maqsad va vazifalari, uning yuzaga kelish manbalari, rivojlanisb tarixi, psixodiagnostikaning asosiy metodlari va ularga qo‘yiladigan psixometrik talablar kabi masalalar yoritilgan. Shuningdek, qoMlanmada psixodiagnostikaning amaliy jihatlariga bag'ishlangan masalalarga ham keng o‘rin berilgan.
-
PSIXODIAGNOSTIKA VA EXPERIMENTAL PSIXOLOGIYA
PSIXODIAGNOSTIKA VA EXPERIMENTAL PSIXOLOGIYA,Darslikda psixodiagnostika va eksperimental psixologiya fanining predmeti, rivojlanish tarixi, bilish faoliyati, shaxs psixodiagnostikasi, intellekt va shaxslararo munosabatlarga doir nazariy bilimlar hamda psixodiagnostik metodikalar, maktabgacha va kichik maktab yoshidagi bolalar hamda kattalarni psixologik tekshirish metodikalari bayon etilgan. Shu bilan birga eksperimentlarni o‘tkazish shart-sharoitlari va bosqichlari, eksperimentlami loyihalashtirish, noa’nanaviy tadqiqotlarni loyihalash, eksperiment natijalari tahlili keltirilgan. Psixologlar, o‘qituvchilar hamda pedagogika va psixologiya ta'lim yo‘nalishi (5110900) talabalariga moijallangan.
-
ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ
Т. В. Корнилова,Учебник представляет основы экспериментального метода в рамках курса экспериментальной психологии. В нем рассмотрены психологические методы наблюдения и эксперимента, корреляционный и квазиэкспериментальный подходы (предполагается, что методы психологического измерения и психодиагностики требуют изложения в специальных пособиях). Психологический эксперимент рассматривается как предметная деятельность исследователя и как система нормативов для проверки психологических гипотез, задающая критерии классификации других эмпирических методов в психологии. Для студентов, обучающихся на факультетах психологии университетов и педагогических институтов
-
-
-
-
-
-
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYALAR VA PEDAGOGIK MAHORAT
H.T. Omonov, N.X. Xo‘jayev, S.A. Madyarova, E.U. Eshchono, -
-
-
-