-
-
-
-
-
-
-
-
-
O'ZBEK TILI II-QISM
K.SH.TURDIYEVA , D.AHMEDOVA , M.X.MAHKAMOV, G.K.KURAMBAYEVA, M.X.MAHKAMOV, G.K.KURAMBAYEVA , F.A.AKBARXODJAYEVA, -
MATEMATIKA O'QITISH METODIKASI
M.JUMAYEV, ELJUMAYEV, Zi^THOSAYEVA, M.SULTONOV, QURBANOV F.B.,Aniq fanlar, -
-
-
-
-
IQTISODIYOTDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI VA TIZIMLARI
N.X.SHOAXMEDOVA , I.M.BDULLAYEVA,Aniq fanlar, -
-
-
-
-
-
NUTQ O'STIRISH NAZARIYASI VA METODIKASI
D.R.BABAYEVA,QO'LLANMADA MAKTABGACHA KATTA YOSHIDAGI BOLALAR NUTQINI RIVOJLANTIRISHNING YO'NALISHLARI SHAKLLARI VOSITALARI VA METODLARI YORITILGAN
-
Umumiy psixologiya
P.I.Ivanov , M.E.Zufarova,Darslik oliy o'quv yurti talabalari va shu sohaga qiziqish bo'lgan barcha kitobxonalarga mo'ljallangan.
-
-
Pedagogik konfiktologiya
R.D.Shodiyev,Mazkur darslikda pedagogik konfiktologiyaning paydo bo'lish sabablari xamda ularni bartaraf etish yo'llari ochib berilagan.
-
Adabiyot nazariyasi o'qitish metodikasi
Sh.I.Botirova,Ushbu darslik xalq og'zaki ijodi, qadimgi asotir, rivoyat va afsonalar maqol masal va topshmoqlarni o'rganish metodikasi hikoya janri hikoya turlari hikoyalarni mumtoz va zamonaviy o'qitish metodikasi qissa janri namunalari o'qitish usullari imkoniyatlari o'z aksini topgan.
-
EKOLOGIYA VA ATROF-MUHITY MUHOFAZASI
S.BURIYEV, D.MAXKAMOVA, V.SHERIMBETOV,Mazkur c'qtiv qoilanmada tabiat, jamiyat va inson o‘rtasidagi o‘zaro munosabatlarrung tadrijiy rivojlanishi, ekologiya fanining tushunchasi, predmeti vavazifalari, 0 ‘zbekistondagi ekologik vaziyat, organizm va muliit, ckotizimlar va ularning xususiyatlari, biosfera, biologik xilma-xillik, ijtimoiy ekologiya, tabiiy resurslardan oqilona foydalanish, atmosfera, suv va tuproq resurslarini muhofaza qilish, ekologik xavfsizlikni ta’minlastming tashkiliy-huquqiy va texnik asoslari, ekologiya va xalqaro hamkorlik, ekologik ta’lim-tarbiya va barqaior rivojlanishga oid masalalar yoritilgan.
-
O'ZBEK TILI II-QISM
K.SH.TURDIYEVA , D.AHMEDOVA , M.X.MAHKAMOV, G.K.KURAMBAYEVA, M.X.MAHKAMOV, G.K.KURAMBAYEVA , F.A.AKBARXODJAYEVA, -
MATEMATIKA O'QITISH METODIKASI
M.JUMAYEV, ELJUMAYEV, Zi^THOSAYEVA, M.SULTONOV, QURBANOV F.B.,Mazkur darslik pedagogika miversiteti, pedagogika institutlarining bakalavr: Si 11700 - “Boshlang'ich ta'lim " yo'nalishi bo'yicha bo'Iajak boshlangich sinf o'qituvchilari uchun moljallangan bo'lib, eoshlang'ich sinflarda "Matematikani o'qitish metodikasi"fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
PARAMETRLI MASALALAR
A.AXI IiVlIRZAEV, M. II BRAG I MOV, N.MAMADALIYEVA, E.M, RAXIMBERDIEV,1 ishlni o'quv qoMlanmada umumta’lim maktablari, akademik litsev va kasb-hunar kollejlari matematika kursida uchraydigan parametrli in salalatning turlari hamda ulami yechish usullari yetarlicha topshiriqlar yordamida bayon qilingan. Ushbu qo'llanmadan umumta’lim maktablari, akademik litsey va kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari va o‘qituvchilari hamda matematika fakulteti talabalari foydalanishlari mumkin.
-
-
-
ИҚТИСОДИЙ ТАЪЛИМОТЛАР ТАРИХИ
А. РАЗЗОЦОВ, Ш. ТОШМАТОВ, н. У р м о н о в,Дарсликда кддимдан то ^озирги давргача пайдо булган иктисодий фикр, f o r , к.араш ва таълимотларнинг мазмуни, мо\ияти, уларнинг эволюцияси ва бугунги кундаги а^амияти тарихий кетма-кетлик асосида ёритилган. Аввалги йиллари хукмронлик к,илган синфийлик, партиявийлик тамойилларидан холи \олда, \ар бир таълимотнинг мо\иятига объектив ба\о беришга Харакат кдлинган. Айник.са, танкдд этиб келинган бозор и*;тисодиёти (капиталистик муносабатлар) тугрисидаги таълимотларга кенг урин берилган. Шар*;, жумладан, Марказий Осиёдаги мутафаккирларнинг роялари биринчи марта маълум тартибда эълон кдлинмокда. Муставил Узбекистан Республикасининг эркин бозор муносабатларига утиш хусусиятлари курсатилган. Хар бир бобга ^искана хулоса, таянч тушунча, назорат ва му\окама учун саволлар берилган. Олий укув юрти талабалари, аспирант, илмий ходимлар ва иктисодиёт тарихи билан шурулланувчиларга мулжалланган
-
FIZIKA
K.P.ABDURAHMONOV , EGAMOV O',Darslik texnika yo’nalishida tahsil olayotgan talabalar, magistrlar va aspirantlarning fizika fanini chuqurroq o’zlashtirishlari, mustaqil shug’ullanishlari uchun mo’ljallangan bo’lib, quyidagi bo’limlardan iborat: mexanika, elektrostatika, elektromagnetizm, garmonik tebranishlar, to’lqinlar, akustika, elektromagnit tebranishlar, to’lqin optikasi, kvant mexanikasi, fizikaviy statistika, molekulyar fizika, termodinamika, qattiq jismlar fizikasi va yadro fizikasi
-
IQTISODIYOTDA AXBOROT KOMMUNIKATSIYA TEXNOLOGIYALARI VA TIZIMLARI
N.X.SHOAXMEDOVA , I.M.BDULLAYEVA,Darslik "iqtisodiyotda axborot-kommunikatsiya texnologiyalari va tizimlari" fani dasturi muvofiq tayyorlangan bo'lib u milliy iqtisodiyotning turli sohalari va yo'nalishlarida ishlatiladigan axborot tizimlari va texnologiyalarining asosiy tarkibiy qismlarga bag'ishlangan.
-
FIZIKA KURSI
N.A.SULTONOV,Darslikda oliy texnika о ‘quv yurtlari uchun tasdiqlangan о 'quv dasturi asosida umumiy fizika kursirting nazariy asoslari qisqa bayon etilgan. M uallif bu darslikni tayyorlashda о ‘zining oliy о ‘quv yurtlarida talabalarga dars berish jarayonida orttirgan boy tajribasidan foydalandi, Darslik oliy texnika o'quv yurtlari uchun mo ‘Ijallangan bo ’lib, undan shu sohada ishlovchi mutaxassislar ham foydalanishi mumkin.
-
PEDAGOGIKA TARIXI
Komiljon HASHIMOV, Sanobar NISHONOVA,0 ‘zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgandan so'ng asosiy e’tibor qadriyatlarga, an’analarga qaratilib, ta’lim-tarbiya masalasiga alohida e’tibor berila boshlandi. Bu 0‘zbek pedagogika tarixining yangi-yangi sahifalarining ochilishiga sabab bo'ldi. Mazkur “Pedagogika tarixi” kitobi mustaqillik g'oyasi mafkurasi, ma’naviyati va tarbiyasi talablaridan kelib chiqib yozilgan ilk darslik bo'lib pedagogika tarixi kursini o'rganuvchi studentlar, soha mutaxassislariga mo'ljallangan.
-